Kategorie: Schulfahrten

Berlin-Fahrt 2022 (10. Jahrgang)

Die 10a sowie die 10b führten am Anreisetag (28.4.) einen Projekttag in der Gedenkstätte „Berlin-Höhenschönhausen“ durch. Nach der Vorstellung verschiedener Zeitzeugen (u.a. die TV-Moderatorin Edda Schönherz[1]) folgte eine Führung durch das ehemalige Stasi-Gefängnis. Im Anschluss wurden von den Schülerinnen / Schülern verschiedenen Stationen (Quellenmaterial, Ausstellung, Zeitzeugeninterview) zum Projektschwerpunkt „Zwischen Verhör und Isolation – Politische Haft in der DDR“ bearbeitet.

Die 10d startete ihre Berlinreise gemeinsam mit der 10c mit einem Besuch in der Vertretung der EU-Kommission Unter den Linden. Zahlreiche interaktive Informationsstände und ein 360°-Kino luden zum vertieften Kennenlernen der EU ein. Und der ein oder andere deckte sich – auch im Hinblick auf noch anstehende Klausuren zum Thema – bei den zahlreich kostenlos verfügbaren Infobroschüren ein.

Nach einer Mittagspause, die neben dem Essen auch Gelegenheit zu Besuchen von Souvenirshops, Bekleidungsläden usw. ließ, folgte ein kurzes Treffen mit Polizeikommissar Dirk Bicknase von der technischen Einsatzeinheit der Polizei Berlin. Herr Henke ermöglichte diese Begegnung mit dem „Mann, der mit Michelle Obama joggen war“. Dirk Bicknase gab interessante Einblicke in die Welt der Staatsbesuche und die Sicherheitsarbeit hinter den Kulissen. Kleine Anekdoten aus der „Berliner Unterwelt“ – hier ging es um fast vergessene Tunnel und Bunker – würzten diesen kurzweiligen Vortrag.

Im Anschluss führte dann Stadtführer, DJ und Buchautor Tobias Allers die 10d durch die Sehenswürdigkeiten in Berlin Mitte. Neben der aktuellen Architektur des Regierungsviertels und seiner politischen Interpretation, gab Allers auch Einblicke in historische Zusammenhänge. Hierzu gehörte auch die gemeinsame Begehung des Denkmals für die ermordeten Juden Europas. Im anschließenden Austausch über diese Erfahrung konnte „Tobi“ die Gruppe zu tiefergehenden Interpretationen und Erkenntnissen leiten.

Nach einer kurzen Mittagspause und einer ersten kleinen Stadterkundung ging es für die 10c zur Parlamentshistorischen Ausstellung des Deutschen Bundestages im Deutschen Dom. Dort gibt es eine Dauer- und Sonderausstellung zum Thema: „Historische Entwicklung des Parlamentarismus in Deutschland.“ Die Ausstellung widmet sich vorrangig jenen Epochen, in denen die wesentlichen Grundlagen für die politische Ordnung der Bundesrepublik Deutschland gelegt worden sind. Parlamentarische Entscheidungsprozesse und Konflikte werden ebenso nachgezeichnet wie Funktion und Arbeitsweise von Volksvertretungen.

Aus den verschiedenen Themenbereichen wurden wir von zwei Historikern nun durch die verschiedene Themenschwerpunkte geführt. So hat sich ein Teil der Klasse mit dem Parlamentarismus im Kaiserreich und dem Parlamentarismus in der Weimarer Republik beschäftigt. Der andere Teil hat sich mit der Nachkriegszeit und dem Scheinparlamentarismus und der friedlichen Revolution in der DDR auseinandergesetzt.

Highlight war anschließend der Besuch eines kleinen (nachgebauten) Parlaments in der Mitte des Doms. Hier haben sich die Schüler kurzerhand auf die Stühle der Parlamentsabgeordneten und -mitarbeiter gesetzt. Sogar das Rednerpult erfreute sich großer „Beliebtheit“. Schnell wurde so der kleiner Parlamentssaal zum „Klassenzimmer“ und wir haben mit großer Freude und Engagement den Aufbau sowie die Funktionen und Aufgaben des Parlaments in Deutschland wiederholt.

Ein gemeinsames Arbeits(abschluss)foto war dann nur noch Formsache.  

Anschließend gab es noch einmal etwas Zeit für eine Stärkung und für eine kleine Erkundung, rund um den Gendarmenmarkt.

Während nun am 2. Reisetag die 10c sowie die 10d einen Projekttag zum Schwerpunkt „Zwischen Verhör und Isolation – Politische Haft in der DDR“ in der Gedenkstätte „Berlin-Höhenschönhausen“ durchführten (u.a. mit dem Fluchthelfer Karl-Heinz Richter[2]), nahmen die 10a und 10b an ihren klassenspezifischen Programmpunkten teil.

Das Ziel der 10a war das „Denkmal für die ermordeten Juden Europas“[3] in unmittelbarer Nähe des Brandenburger Tors. Zunächst stand eine Führung am Denkmal an: Die Schüler erkundeten das Stelenfeld und schilderten ihre persönlichen Eindrücke zur Architektur. Der Schwerpunkt lag hierbei auf den persönlichen Interpretationen: Was sollen die Stelen darstellen? Wie fühlt man sich im Inneren des Denkmals? Wie wirkt das Denkmal auf mich?

Nach diesem Teil im Außengelände besuchte die Klasse noch die Ausstellung im „Ort der Information“ direkt unter dem Stelenfeld. Anhand verschiedener persönlicher Dokumente, Bilder und erläuternden Texten wird hier das Schicksal der ermordeten Juden verdeutlicht. Zuletzt nutzte die Klasse die verbleibende Freizeit für ein Mittagessen und einen kleinen Shoppingausflug, bevor alle pünktlich zum verabredeten Treffpunkt zurückkehrten. Mit dem Bus fuhren die Klassen 10a und 10b noch bis zum Olympiastadion, welches aber aufgrund einer anstehenden Veranstaltung nicht von innen besichtigt werden konnte.

Der inhaltliche Schwerpunkt der 10b lag dagegen auf dem Thema „Berliner Mauer“. Die begleitete Führung führte entlang der ehemaligen Sektorengrenze vom Tränenpalast über den Reichstag und den Potsdamer Platz bis zum Checkpoint Charlie. Neben den Folgen des Mauerbaus stand vor allem das Schicksal der „Maueropfer“ im Mittelpunkt. Angereichert wurden die Ausführungen des Reiseführers durch interessante Anekdoten rund um den Bundestag (Kita, Bundespressekonferenz usw.).

Zum Abschluss des Tages wurde es nochmal sportlich. So gelang es einigen Schülerinnen sogar, trotz der zu bewältigenden Strecke von 2km und einer verbleibenden Restzeit von ca. 50 Minuten, noch (fast) pünktlich mit einer Shopping-Ausbeute am vereinbarten Bus-Treffpunkt zu erscheinen.

[1] https://www.stiftung-hsh.de/service/fuehrungen/zeitzeugen/inhaftierte-der-70er-jahre/edda-schoenherz/ (Zugriff: 09.05.22; 12:11 Uhr)

[2] https://www.stiftung-hsh.de/service/fuehrungen/zeitzeugen/inhaftierte-der-60er-jahre/karl-heinz-richter/ (Zugriff: 09.05.22; 12:33 Uhr)

[3] https://www.stiftung-denkmal.de/denkmaeler/denkmal-fuer-die-ermordeten-juden-europas-mit-ausstellung-im-ort-der-information/ (Zugriff: 09.05.22; 12:20 Uhr)

Kennenlernfahrten im 5. Jahrgang

Kurz vor den Herbstferien starteten dieses Jahr wieder unsere neuen Fünftklässler auf ihre Kennenlernfahrt in den Harz. Ihre Berichte sind hier zu finden:

Klassenfahrt der 5a nach Schierke

Tag 1 – Anreise und Ortserkundung

Am Montag, den 11.10.21, ging es los auf Klassenfahrt. Die Vorfreude war riesig. Die Busfahrt war sehr entspannt und als wir ankamen, ging es schnell auf die Zimmer und wir haben unsere Betten bezogen. Dann haben wir eine kleine Ortserkundung gemacht und haben viele interessante Dinge gesehen. Am Ende der Wanderung sind wir noch mit dem Brockencoaster (eine Sommerrodelbahn) gefahren. Das hat richtig Spaß gemacht. Abends, nach dem Abendessen, sind wir noch in eine kleine Sporthalle gegangen und haben ein paar Kooperationsspiele gespielt. Anschließend sind wir müde ins Bett gefallen.

Tag 2 – eine abenteuerliche Brockenwanderung

Am Dienstag, den 12.10.21, wollten wir eine geführte Brockenwanderung machen. Dafür kam ein Ranger, der die Führung leiten sollte und uns viel über den Brocken und seine Natur erzählt hat. Aber leider war es total stürmisch und regnerisch. Erst waren wir nur in der Nähe der Jugendherberge, aber uns wurde leider sehr kalt. So haben wir uns einer Stunde wieder auf den Zimmern aufgewärmt. Als am Nachmittag die Sonne rauskam, sind wir dann doch noch auf den Brocken gewandert. Das war ein Abenteuer, wir mussten über Stock und Stein. Sogar gehagelt hat es zwischendurch. Auf dem Gipfel war es total kalt und neblig, so dass wir uns bei einem heißen Kakao erst einmal aufgewärmt haben. Anschließend ging es dann wieder runter zur Jugendherberge. Dort haben wir warm geduscht und zu Abend gegessen. Abends haben wir dann noch eine Runde Werwölfe gespielt und dann fix und fertig ins Bett gefallen. Was für ein Tag!

Tag 3 – Wernigerode und die Brockenbahn

Am Mittwoch, den 13.10.21, sind wir nach Wernigerode gefahren und das Schloss besichtigt. Dort gab es viele alte und interessante Dinge zu sehen. Anschließend sind wir in die Stadt gegangen und haben eine Stadtrallye gemacht. Die war gar nicht so leicht. Danach hatten wir noch ein wenig Zeit für uns und haben die Stadt erkundet und ein paar Sachen gekauft. Am Nachmittag sind wir dann mit der Harzer Schmalspurbahn zurück nach Schierke. Abends gab es wieder eine Runde Werwölfe.

Tag 4 – Abreise und Ankunft in Schöningen

Am Donnerstag, den 14.10.21, sind wir wieder zurück nach Schöningen gefahren. Wir haben uns wirklich gefreut unsere Familien wiederzusehen. Wie jeden Morgen haben uns unsere Lehrer geweckt und wir haben gemeinsam gefrühstückt. Anschließend haben wir die Zimmer aufgeräumt und unsere Koffer gepackt. Als wir auf den Bus gewartet haben, haben wir noch ein paar Spiele in der Turnhalle gespielt. Um 10.55 Uhr ging es dann aber endlich los. Um 12.30 Uhr waren wir froh wieder heil in Schöningen angekommen zu sein. Die Zeit in Schierke war aber echt spaßig und auch abenteuerlich. Eure 5a

Aus dem Klassenfahrtstagebuch einer Schülerin der Klasse 5bl

Als wir am Montag in Stecklenberg ankamen, wurden wir herzlich von den Mitarbeitern des Hauses begrüßt. Die Zimmer haben uns sehr gut gefallen. Am ersten Abend haben wir Namensschilder für unsere Zimmer gestaltet, damit jedem klar wird, wie das Zimmer heißt und wer es bewohnt. Am Nachmittag des ersten Tages haben wir eine große Wanderung und eine große Führung durch den Wald gemacht. Außerdem haben wir verschiedene Türme und Ruinen besichtigt. Anschließend waren wir noch auf einem tollen Spielplatz.

Am zweiten Tag sind wir bei sehr schlechtem Wetter in die Stadt Quedlinburg gefahren und haben dort eine interessante und lehrreiche Stadtführung mitgemacht. Als wir es vor Regen nicht mehr ausgehalten haben, tranken wir vor einer Bäckerei einen Kakao, der uns wärmte und somit rettete. Dann durften wir alleine durch die Stadt gehen und die Geschäfte unsicher machen. Nachmittags haben wir tolle Kennenlernspiele gespielt und waren anschließend im Wald, wo wir Stöcke für ein Lagerfeuer gesammelt haben, welches am Abend stattfinden sollte. Am Lagerfeuer haben wir Stockbrot gemacht und uns gegenseitig Gruselgeschichten erzählt. Das war sehr spannend und unheimlich im Dunkeln.

Am vorletzten Tag haben wir eine GPS-Tour gemacht. Dazu kam ein Mann namens Gerd, der uns die GPS-Gräte genau erklärt und gezeigt hat, wie man sie bedient und wie sie funktionieren. Es gab zwei Teams, die auf der Suche nach einem Schatz gegeneinander angetreten sind. Die Schatzsuche führte uns durch einen Streichelzoo. Es war eine tolle und lange Wanderung. Den Rest des Tages durften wir uns ausruhen und schon mal unsere Koffer für die Rückreise packen.

Kommen wir zum Essen: Morgens gab es immer frische Brötchen mit einer großen Auswahl von Aufschnitt, Müsli und Joghurt. Für das Mittagsessen haben wir uns meistens eine „Lunchbox“ gemacht, da wir lange unterwegs waren. Abends gab es dann natürlich eine warme Mahlzeit.

Hier kommen noch ein paar Ergänzungen: Beim Stöcker sammeln im Wald haben wir einen Feuersalamander gefunden und zur Stadtführung haben wir noch ein Quiz über Quedlinburg bearbeitet. Der abendliche Tee schmeckte uns nicht und war manchmal kalt. Das Schwert „Excalibur“ steckt weiterhin in einem Stein im Harz.

Bericht der Klasse 5c

Montag

Nun war es so weit. Wir, die Klasse 5c, fuhren am 11.10.2021 endlich auf unsere lang ersehnte Klassenfahrt. Für manche von uns sollte es die erste Klassenfahrt sein. Wir verabschiedeten uns mit großem Gejubel um 8.15 Uhr von unseren Eltern und lieferten zunächst unsere Mitfahrer, die Klasse 5bl, in Stecklenberg ab.

Nach einer weiteren Stunde Fahrtzeit kamen wir endlich in unserer Jugendherberge an und bezogen unsere Betten.

Nach dem Mittagessen ging es schon auf die erste Erkundungstour. Der Weg durch den Wald war toll. Wir wanderten mit viel guter Laune zum Kyffhäuserdenkmal und schauten uns den großen Barbarossa an. Einige Mutige von uns kletterten sogar die vielen Stufen zur Spitze des Denkmals hinauf.

Am Abend durften wir Parties in unseren Zimmern feiern.

Dienstag

Nach unserer ersten Nacht fernab unserer Eltern machten wir uns nach dem Frühstück bei leichtem Nieselregen auf den Weg in den benachbarten Ort Tilleda. Dort besuchten wir das heutige Freilichtmuseum, welches früher eine Pfalzanlage war. Eine Königs- bzw. Kaiserpfalz war der Verwaltungssitz des Herrschers im Mittelalter. Dort machte der Kaiser Station, wenn er sein Herrschaftsgebiet durchreiste. Oftmals kam er mit einer Gefolgschaft von mehr als 1000 Leuten. Im Freilichtmuseum machten wir eine Rallye und konnten mit Pfeil und Bogen schießen. Einige von uns gewannen sogar Medaillen. Im Anschluss liefen wir im strömenden Regen zurück in die Jugendherberge, wo wir uns erst einmal trockenlegen mussten. Am Nachmittag spielten wir Spiele, dabei mussten wir unter anderem ein rohes Ei, welches von uns vorher mit vorgegebenen Materialien geschützt werden konnte, aus einer Höhe von zwei Metern fallen lassen. Fast alle Eier haben ihren Sturzflug überlebt. Am besten Schnitt dabei das Exponat „Bruchpilot 1000“ ab. Nach dem Abendbrot spielten wir das Werwolfspiel gemeinsam.

Mittwoch

Am Mittwoch holte uns nach dem Frühstück ein Bus ab und brachte uns zur Barbarossahöhle, in der angeblich König Barbarossa sitzend an einem Tisch seit vielen Hundert Jahren schläft und darauf wartet, dass sein Bart um den Tisch gewachsen ist und die Raben durch einen Adler vertrieben werden, damit Barbarossa wieder auferstehen kann.

In der Höhle, die eine von zwei zugänglichen Anhydrithöhlen ist, erhielten wir eine Führung und konnten viele interessante Dinge, wie z.B. Alabasteraugen, sehen.

Nach dem Höhlenbesuch durften wir uns noch auf dem naheliegenden Spielplatz austoben.

Am Nachmittag stärkten wir unseren Klassenzusammenhalt mit einem Spiel und anschließend spielten wir Fußball, Basketball, Tischtennis, Mölky und viele andere Spiele.

Abends grillten wir und anschließend packten wir unsere Sachen und spielten wieder gemeinsam Werwolf.

Donnerstag

Nun hieß es wieder Abschied nehmen. Am Morgen packten wir unsere restlichen Sachen zusammen und warteten auf den Bus, der uns zuerst wieder nach Stecklenberg führte und dann nach Hause, wo schon unsere Eltern gespannt auf uns warteten.

Eine schöne Klassenfahrt ging nun zu Ende.

von: Mia Krause, Lisanne Nebel, Zoe Wende, Paul Brennecke, Janne, Weddermann, Philipp Wroblewski und Ulrike Reißmann-Sosnal

Klassenfahrt der 5d

Am Montag sind wir in Güntersberge angekommen, haben unsere Zimmer bezogen und sind mit GPS-Geräten im Selketal gewandert. Abends haben wir Stockbrot und Marshmallows über dem Feuer gemacht.

Am Dienstag haben wir Bogenschießen geübt, Minigolf gespielt und Kennenlernspiele gemacht. Abends gab es einen Film im Liegekino.

Am Mittwoch waren wir mit dem Bus in Thale auf dem Hexentanzplatz. Dort sind wir auf der Rodelbahn gefahren, sind den Hexenstieg hinuntergewandert und haben dort den Speilplatz genutzt. Danach sind wir mit der Seilbahn wieder nach oben gefahren und waren im umgedrehten Hexenhaus. Abends haben wir gegrillt.

Am Donnerstag sind wir zurück nach Hause gefahren. Schön wars.

Endlich wieder mal raus…! Ausflüge in den Schulwald

Nach all den Strapazen der letzten Monate und dem schier endlosen Distanzlernen war die Freude unter den Schülerinnen und Schülern riesengroß, als von der Schulleitung verkündet wurde, dass ein Wandertag noch vor den Sommerferien möglich wäre. Und so wurde kurzerhand unser Schulwald einmal mehr zum Ziel erklärt. Am Mittwoch, den 14.7., unternahm erst die Klasse 9a unter der Leitung von Frau Schiller eine Wanderung und anschließend die Klasse 10c gemeinsam mit Frau Ostermeyer eine Radtour mit den Schulfahrrädern „raus ins Grüne“ und am Donnerstag, den 15.7., verweilten nach erholsamer Wanderung die Klassen 8b und 8d mit Frau Reißmann-Sosnal und Frau Spethmann bei Speis‘ und Trank auf den im letzten Jahr neu errichteten Sitzgruppen.

Wandertag 2021 – 9c on tour!

Endlich war es wieder soweit. Nach langem Distanzlernen, Wechsel- und Präsenzunterricht konnten wir wieder die unsere Freiheit genießen und mit unseren Drahteseln die Region erkunden. Die Route führte uns von Schöningen über Büddenstedt, Reinsdorf und Offleben bis zum Grenzdenkmal nach Hötensleben, wo wir uns durch mitgebrachte Speisen und Getränke gestärkt haben. Nach einem kurzen Abstecher zum Schulwald belohnten wir uns noch mit einem kühlen Eis.

Die 5. Klassen im Schulwald

In der letzten Woche vor den Herbstferien haben die 5. Klassen den Schulwald des Gymnasiums Anna-Sophianeum in Schöningen besucht. Mit großzügiger Unterstützung der Stiftung Zukunft Wald haben die Schülerinnen und Schüler einen ganzen Tag lang im eigenen Wald der Schule verbracht. Biologen der Heinz-Sielmann Stiftung und des Waldforums Riddagshausen erzählten über das Leben der Bienen und gingen mit schier unendlichem Fachwissen, ebenso großem Herz und pädagogischem Geschick mit den Kindern auf Krabbeltiersuche im gesunden Boden des Areals gleich neben dem Forschungsmuseum Paläon. Die Funde waren überwältigend, und für einige der Fünftklässler ist der Biologie Leistungskurs nun klar gesetztes Ziel. Andere klebten fleißig Pflanzen auf Postkarten oder fertigten Tontafeln mit Spuren heimischer Tiere an. Gemeinsam gab es bei kooperativen Spielen verschiedene Hürden zu überwinden, die die Schüler und Schülerinnen mit Bravour meisterten. Die Lehrkräfte sahen den ganzen Tag über trotz des hereingebrochenen Herbstwetters in glückliche Kindergesichter und ließen bei Lagerfeuer und Stockbrot den Tag gemeinsam mit ihren großartigen fünften Klassen ausklingen.

Skifahrt der 7. Klassen nach Scheidegg 2020

Montag, den 10.02.2020 – Der Tag der Anreise

Der Tag der Anreise lief alles andere als geplant. Dank des Orkans Sabine verschob sich die Abfahrt und wir konnten nicht wie geplant am ersten Tag schon das gesamte Skimaterial ausleihen, sondern mussten dies auf den nächsten Tag verschieben. Nach der abendlichen Ankunft im Erlebnisdorf in Scheidegg und dem Abendessen ging es nun endlich auf die Zimmer. Wir hatten unsere eigenen Hütten!!!

Dienstag, den 11.02.2020 – Die Skiausleihe

Heute sind wir um 7:15 Uhr aufgestanden und sind um 7:45 Uhr zum Frühstück gegangen.

Dort wurden wir mit Brötchen und Pancakes überrascht. Nachdem wir unsere Mahlzeit zu uns genommen hatten, sind wir mit Bussen zur Skiausleihe (Piste) gefahren. Da sich die Skiausleihe verzögert hat, haben wir eine Wanderung im Schnee gemacht und sind dann dort in einer Hütte Mittagessen gegangen. Als wir fertig gegessen hatten, haben wir unsere Skier ausgeliehen und sind dann noch kurz auf die Piste gegangen (gefahren – wie man es nimmt). Am Abend sind wir dann angekommen und sind kurz nach dem Abendessen in unsere Hütten gegangen und eingeschlafen.

Mittwoch, 12.02.2020 – 1. Skitag

Nach unserer morgendlichen Routine sind wir um 09:00 Uhr zu den Bussen gegangen.

Als wir an der Piste angekommen sind, sind wir zwei Stunden Ski gefahren. Dann gab es Mittagessen. Nachdem wir fertig gespeist hatten, sind wir mit voller Motivation auf die Pisten geflitzt.

An diesem Tag haben wir viel über das Skifahren gelernt. Am Abend sind wir erschöpft in die Betten gefallen.

Donnerstag, den 13.02.2020 – 2. Skitag

Als wir unser Frühstück zu uns genommen hatten, sind wir mit den Bussen auf die Piste gefahren und sind gleich in unsere Gruppen gegangen, die an diesem Tag neu zugeteilt worden waren. In den Gruppen sind wir zwei Stunden Ski gefahren und danach haben wir Mittag gegessen. Dann sind wir wieder motiviert auf die Pisten gegangen und um 15:00 Uhr mit dem Bus in unsere Unterkunft gefahren. Dann sind wir wieder essen gegangen und haben noch was mit unseren Klassen unternommen (manche waren kegeln) und sind danach erschöpft in unsere Betten gefallen.

Freitag, den 14.02.2020 – 3. und letzter Skitag

Heute war der letzte Skitag. Die meisten waren schon richtig gut und sind deswegen schon die Talfahrt runtergefahren. Der letzte Tag war aus unserer Sicht der beste Tag, weil man dann schon so viel mehr machen konnte. Umso trauriger war es, dass wir am selben Tag die Skier wieder abgeben und unsere Koffer packen mussten.

Das war die schönste Klassenfahrt, die wir je gemacht hatten und wir werden sie nie vergessen!!! Es war ein so schönes Erlebnis. Wir hatten noch nie etwas mit Skifahren zu tun, aber jetzt werde ich wegen der Skifahrt in den Skiurlaub fahren.

Samstag, den 15.02.2020 – Abfahrt

Heute haben wir Frühstück gegessen und haben unsere Hütten noch einmal blitzblank geputzt. Gegen 09:00 Uhr sind wir mit unseren Reisebussen los gefahren und mit Pausen und Stau sind wir 10 Stunden gefahren.

Es war anstrengend aber auch super lustig. Wir persönlich werden die Skifahrt vermissen und sie immer in Erinnerung halten.

Aktionen zum Gedenken an die deutsch-französische Freundschaft

Am 24.01.2020 fanden in den beiden großen Pausen einige Aktionen anlässlich des Jahrestages zur deutsch-französischen Freundschaft statt. Vor 57 Jahren unterzeichneten Charles de Gaulle und Konrad Adenauer den Élysée-Vertrag, der die Beziehungen zwischen den beiden Ländern in den verschiedensten Bereichen positiv beeinflusste. Um diesen Tag zu würdigen, gestalteten die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs, die im vergangenen September an der Studienfahrt nach Frankreich teilgenommen hatten, eine Ausstellung zum Jahrestag, die einerseits auf den Elysée-Vertrag zwischen den beiden Ländern einging und andererseits die Studienfahrt in die Normandie/nach Paris dokumentierte. Während in der Pausenhalle außerdem frische Crêpes gebacken wurden, gab es parallel dazu mit traditionellen und aktuellen französischen Liedern bzw. Videoclips auf der Leinwand die passende musikalische Untermalung. Ein herzliches Dankeschön an alle fleißigen Helferinnen und Helfer, die sich so vielseitig eingebracht haben.

Text: A. Hane

Skikurs des 12. Jahrgangs in Österreich 2020

Vom 12.01. bis 17.01.2020 verbrachten 32 Schüler sowie vier Sportlehrer fünf sonnige Skitage in der Skiregion Katschberg im südlichen Salzburger Land. In den drei Kursstufen Anfänger, fortgeschrittene Anfänger und Fortgeschrittene konnten die Teilnehmer täglich mehrstündig an ihrer Skitechnik feilen. Insgesamt waren die Lehrkräfte mit den fahrerischen Leistungen der Skischüler sehr zufrieden, sodass am letzten Tag neben der Abschlussprüfung auch das gruppenübergreifende Fahren wieder auf dem Programm stand.

Abgerundet wurde diese traumhafte Skiwoche durch das abendliche Eisstockschießen auf der Anlage des ESV Zederhaus.

Finnland-Austausch: Besuch in Schöningen

Besuch aus Finnland hatte unsere Schule in diesem Jahr kurz vor Weihnachten. Im Rahmen unseres Austauschprogramms mit unseren drei finnischen Partnerschulen in Outokumpu, Polvijärvi und Juuka kamen 14 Schülerinnen und Schüler sowie zwei Kolleginnen nach Schöningen, um neue Freundschaften zu schließen und die Atmosphäre während der Adventszeit in unserer Region zu spüren.

Schon beim Empfang der Gäste am Helmstedter Bahnhof schien es, als begrüßten sich „alte Bekannte“, hatte man doch schon lange im Voraus Kontakt mit den Austauschpartnern aufgenommen und Fotos ausgetauscht.

Auch wenn der Besuch von allen Beteiligten als sehr kurz eingeschätzt wurde, war das Programm mit den Gästen und unseren Schülerinnen und Schülern ein voller Erfolg. So wurden uns bei einem Empfang im Rathaus durch den Schöninger Bürgermeister die Vorzüge der Stadt und der Region näher gebracht. Besichtigungen des Forschungs- und Erlebnismuseums paläon, des Tagebau-Infopunktes und der Grenzgedenkstätte Hötensleben stießen bei den Gästen auf ebenso viel Interesse wie eine Stadtführung in Braunschweig, die Besuche diverser Weihnachtsmärkte in der Region, der Autostadt in Wolfsburg und des Zonengrenzmuseums in Helmstedt.

Der Sonntag bot als „Familientag“ Gelegenheit für die gastgebenden Familien, sich mit den Gästen bei individuellen Unternehmungen näher kennen zu lernen und die neu gewonnenen Freundschaften zu vertiefen.

Wir freuen uns schon jetzt auf unseren Gegenbesuch und ein Wiedersehen im finnischen Nordkarelien im Mai 2020.

Polenaustausch – Fahrt nach Opalenica

Dawno, dawno temu… (Es war einmal…) eine heitere Reisegruppe, bestehend aus sechs Schülern und zwei Lehrern – Herrn Sohr und Herrn Wroblewski.

Montag, 21.10.2019

Montagmorgen um 10.32 Uhr begann diese Reise mit dem Zug ab Helmstedt. Nach sieben Stunden Fahrt, inklusive einer 90minütigen Pause in Berlin, kamen wir in Opalenica an. Wir wurden von einer kleinen Gruppe, wie wir bestehend aus 4 Mädchen und 2 Jungen, und einer Lehrerin, Frau Iwona Klockiewicz, freundlich empfangen und zu ihrer, ganz in der Nähe liegenden Schule geleitet, wo wir zuerst gemeinsam aßen und im Anschluss Kennenlernspiele spielten.

Die Aufteilung in die Familien erfolgte spontan und unkompliziert gegen Ende des Abends.

Dienstag, 22.10.2019

Dienstagmorgen trafen wir uns gegen 9.00Uhr und der Schule, um dann gemeinsam mit dem Zug nach Posen (Poznań) zu fahren. Wir sahen uns zuerst die Stadt an und Frau Klockiewicz versorgte uns mit geschichtlichen Informationen über die Monumente der Altstadt. Wunderschön verzierte Altbauten und eine Kirchturmuhr, die ein Holzfigurenspiel mit zwei Ziegen zu vollen Stunden zeigt, sind nur einige der Sehenswürdigkeiten, die wir besuchten. Zur Stärkung ging es dann in ein kleines, typisch polnisches Lokal. Nach dem Essen gingen wir gesättigt und gut gelaunt zum Bus. Am Fort VII angekommen wurde die Stimmung sehr bedrückend, denn wir besuchten das „Konzentrationslager-Posen“. Der nette Herr, der uns über das Gelände führte, schilderte die Grausamkeiten, die dort geschehen sind, sehr ausführlich, sodass diese Führung nur sehr schwer auszuhalten war.

Zurück in Opalenica gingen die acht Mädels gemeinsam essen und die Jungs bekamen spielerisch einen „Polnisch-Kurs“.   ; )

Mittwoch, 23.10.2019

Am Mittwoch trafen wir uns in der Frühe, mit gepackten Rucksäcken und fuhren mit dem Zug nach Danzig (Gdańsk). Die etwa vierstündige Bahnfahrt nutzten viele von uns um Schlaf nachzuholen. Dort angekommen wurde zunächst das Gepäck im Hostel verstaut, etwas gegessen und anschließen gab es eine Stadtführung, mit einem sehr netten und humorvollen Herrn, durch die wunderschöne und sehr bedeutungsvolle Innenstadt. Nach sehr lustigen und kurzweiligen 3 Stunden hatten wir dann Freizeit, die wir unter anderem im Einkaufszentrum verbrachten. Nach dem gemeinsamen Abendessen gestalteten wir den Abend auf unterschiedlichste Weisen. Einige sahen Fußball, einige sangen und später besichtigten etliche von uns die wunderschön beleuchtete Altstadt und ließen den Abend bei einem Tee ausklingen.

Donnerstag, 24,10.2019

Am Donnerstag ging es gleich nach dem Frühstück in das Museum der „Solidarność-Bewegung“. Der elektronische Gästeführer erzählte uns etwas über die polnische Gewerkschaft und den Umbruch in Polen. Nach einer Mittagsstärkung und etwas Freizeit mussten wir leider schon wieder den Rückweg noch Opalenica antreten, also wieder in den Zug- Ankunft 22.00Uhr- alle waren sehr müde.

Freitag, 25.10.2019

Der letzte Tag, Freitag, führte und in die Städte Mosina und Rogalin unweit von Opalenica. Unser erster Halt war der Raczynski Palast in Rogalin, ein sehr stattliches und prunkvolles Anwesen in spätbarockem Stil. Nach einem kleinen Spaziergang durch den großen Schlossgarten setzten wir unsere Reise fort. In der Ausstellung des Weltreisenden und Weltkriegsjagdflieger Arkadi Fiedler bestaunten wir dessen Nachbauten. Zum Abschluss gingen wir in Mosin Eis essen. Zurück in Opalenica ging es ohne die Lehrer zu einer nahegelegenen Bowlingbahn, wo der Abend, aber auch unser Besuch in Polen ausklingen sollte.

Samstag, 26.10.2019

Der Abschied am Samstagmorgen war im doppelten Sinn viel zu früh. Emotionen hatten jedoch wenig Raum, da wir über die Abschiedsumarmungen beinahe unseren Zug verpasst hätten.

Abschließend kann man sagen, dass trotz der geringen Anzahl der Teilnehmer, es ein sehr gelungener Austausch war. Trotz einiger sprachlicher Herausforderungen haben sich alle prima miteinander verstanden, voneinander gelernt und viel Spaß gehabt.

Bericht von Anna-Marie Meier