Europaschule in Niedersachsen
Auch in der kalten Jahreszeit stehen die Arbeiten im Schulgarten nicht still. Dank der milden Temperaturen wird derzeit die Mauer vom Efeu und Brombeeren befreit und der Boden für die Anlage der Beete sowie des Gewächshauses vorbereitet. In der Schulgartenwerkstatt werden parallel dazu die Bierzeltgarnituren sowie die Blumenbehälter der Schule aufgearbeitet und mit einem neuen Schutzanstrich versehen.
DELF? DELF ist die Abkürzung für „Diplôme d’Études de la Langue Française“, ein Zertifikat über den Nachweis von Kenntnissen der französischen Sprache, das international anerkannt ist und vom „Institut Français“ vergeben wird.
Vor fast einem Jahr, im Februar 2018, machten sich fünf unerschrockene, sehr motivierte Schülerinnen und ein Schüler auf den Weg, an dessen Ende der Erhalt des DELF-Zertifikates stehen sollte. In der DELF-AG bereiteten sie sich auf die schriftliche und mündliche Teilprüfung im Mai und Juni vor. Obwohl ihnen bereits Ende der Sommerferien die Ergebnisse per Mail mitgeteilt wurden, ließen die Zertifikate noch ein paar Monate auf sich warten, da sie in Frankreich erstellt, von dort nach Hannover und dann zu uns in die Schule geschickt wurden. Doch dann konnte Herr Kluge die lang erwarteten Zertifikate vor Weihnachten endlich übergeben und die fünf ernteten die Früchte ihrer Arbeit.
Da die Ergebnisse aller Prüflinge so außerordentlich gut ausgefallen sind, könnte man die Abkürzung DELF dank des ersten Durchganges der DELF-Prüfungen am Anna-Sophianeum nach mehreren Jahren Pause umbenennen in DELF: Du Erbringst (tolle) Leistungen (in) Französisch.
Mit Bravour meisterten im Januar 2019 erneut zwei Schülerinnen aus dem (zu dem Zeitpunkt) 8. Jahrgang sowie ein Schüler aus Jahrgang 10 die schriftliche sowie mündliche Prüfung für das französische Sprachzertifikat DELF. Während Reid Carrol mit den Prüfungen für das Niveau B1 bereits zum zweiten Mal seine überragenden Leistungen im Französischen unter Beweis stellte, war es für Emilia Khalifa und Celine Rüstig die erste DELF-Prüfung für das Niveau A1, welche sie ebenfalls mit sehr guten Ergebnissen bestanden und darauf stolz sein können, wir sind es jedenfalls.
Zu Beginn des Schuljahres 2017/2019 bewarb sich das Gymnasium Anna-Sophianeum Schöningen für die Teilnahme an einer besonderen Implementierung der n-21 Initiative: die Einrichtung einer Medienscouts-Gruppe. Diese sollte aus Schülerinnen und Schüler ab dem 8. Jahrgang bestehen und Teil des Beratungsangebotes der Schule werden. Die zur Zeit neun Schülerinnen und Schüler sind dabei Schnittstelle vor allem für Fragen und Problemen zu digitalen Medien. Mehrere Seminartermine und erste Projekte später war es zu Beginn des Schuljahres 2018/19 soweit, die Ausbildung der ersten Medienscouts des Gymnasiums Anna-Sophianeum war abgeschlossen und die Schülerinnen und Schüler erhielten ihre Zertifikate. Auch wenn die eigentliche Arbeit und auch die eventuelle Erweiterung des Teams jetzt erst richtig losgeht, war das erste Implementierungsjahr schon sehr produktiv. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten beispielsweise einen Kurzlehrgang zu Gefahren im Internet, den sie den fünften Klassen präsentierten und Fragen beantworteten, und unternahmen einen ersten Probelauf für „Schüler schulen Senioren”, bei dem in Kooperation mit der diakonischen Altenpflege „Clus” Senioren die Schule besuchten, um ein wenig mit Schülerunterstützung in die digitale Welt hineinzuschnuppern.
Im Rahmen der Unterrichtsreihe “Evolution des Menschen” besuchten am 18.10.2018 die Schülerinnen und Schüler der beiden Biologiekurse der Oberstufe gemeinsam mit Frau Anspach-Wolf und Herrn Kiehne das paläon in Schöningen. Vor Ort erhielten die Kursschüler zunächst während einer fachwissenschaftlichen Führung durch die Ausstellung einen vertieften Einblick in die stammesgeschichtliche Entwicklung des Menschen. Im Anschluss konnten die Schülerinnen und Schüler ihr erworbenes Wissen dann direkt in einem paläoanthropologischen Bestimmungskurs anwenden und Schädelabgussmodelle menschlicher Vorfahren anhand charakteristischer Merkmale in einen Stammbaum einordnen.
Am 18.12.2018 war es soweit. Die Schülerinnen der Umwelt- und Schulwald-AG besuchten gemeinsam mit Herrn Kiehne die Kläranlage in Schöningen, um sich über die technischen Prozesse der Abwasserreinigung zu informieren. Dabei gingen die Exkursionsteilnehmer u. a. der Frage nach, inwiefern Mikroplastik im Aufreinigungsprozess des belasteten Abwassers in Erscheinung tritt. Ganz besonderer Dank geht an Herr Thienel für die fachliche Unterstützung und die Anfertigung der Fotos sowie an Frau Kaufhold für die aufschlussreiche und anschauliche Einführung in die komplexen biologisch-technischen Abläufe einer Kläranlage.
Am 18.12.2018 besuchte Hauptmann Alexander Bode im Rahmen der Informations- und Öffentlichkeitsarbeit der Bundeswehr das Anna-Sophianeum Schöningen. Er referierte vor Schülern/-innen des 12. Jahrgangs über die Sicherheitspolitik der Bundesrepublik und stellte sich anschließend den Fragen der Zuhörer. Besonders interessiert waren die Schüler/-innen an den Erfahrungen, welche er im Rahmen seines Afghanistaneinsatzes sammelte.
Am 07.12.2018 trafen sich Schülerinnen und Schüler in Klassenstärke zum zweiten Schulastronomischen Abend unserer Schule. Der Abend, welcher ursprünglich wegen ungünstiger Wetterprognosen abgesagt werden sollte, fand aufgrund zahlreicher Bitten mit verändertem Programm statt. Anstatt der Beobachtung des Herbstnachthimmels führte Herr Dr. Witt die Jugendlichen über zwei Stunden in die griechischen Sagen und Mythen der Sternbilder ein. Dazu versammelten sich alle Teilnehmer in einem abgedunkelten Raum um das schuleigene Stellarium, welches den Sternenhimmel an die Klassenraumdecke projizierte. Bei Geschichten über Frauen fressende Wale, unsichtbare fliegende Pferde und die Liebesabenteuer der Götter fanden alle Teilnehmer viel Spaß und Entspannung. Anschließend wurden zwei Geburtstagkinder bei üppigem Kuchenbuffet kräftig befeiert. Nach einem sehr schönen, lustigen und langen Abend übernachteten alle Teilnehmer gut gelaunt im Schulgebäude. Teilnehmen konnten Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen. Bis zu den Osterferien soll der nächste Abend zum Thema Winternachthimmel stattfinden. Interessenten melden sich bitte bei Herr Dr. Witt in F35.
Auch in diesem Jahr haben sich die 6. Klassen wieder im Herzoginnensaal zusammengefunden, um den besten Leser des Jahrgangs zu küren. Nach einer ersten Runde, in der die insgesamt acht Teilnehmer ihre eigenen, vorbereiteten Texte gelesen haben, mussten sie sich im Lesen eines kurzen Fremdtextes profilieren. Begleitet wurden die Leser von ihren Klassenkameraden, die sie mit selbst gestalteten Plakaten und lautem Jubel unterstützten. Am Ende musste die Jury, bestehend aus Frau Westerkamp, Frau Sattler und Herrn Schmidt, eine schwere Entscheidung treffen und den Sieger bestimmen. Bewertet wurde neben der Flüssigkeit des Lesens z.B. auch die Betonung oder die Auswahl der Textstelle. Wir gratulieren Frieda Kanitz aus der Klasse 6a ganz herzlich zu ihrem Sieg. Sie überzeugte die Jury in beiden Teilen des Wettbewerbs und wird das Anna-Sophianeum im kommenden Kreisentscheid vertreten.
Am Freitag, den 09. November 2918 haben 9 Schülerinnen und Schüler der DELE-AG unserer Schule an der DELE-Prüfung (A2/B1 para escolares) teilgenommen, um das weltweit anerkannte Sprachzertifikat DELE, das international umfangreiche Kenntnisse in der spanischen Sprache bescheinigt, zu erwerben.
Dafür haben wir uns auf den Weg zum Prüfungszentrum im Humboldt-Gymnasium Gifhorn gemacht, wo die Prüfungen des Instituto Cervantes (spanisches Institut zur Förderung der spanischen Kultur und Sprache) abgenommen wurde.
Um Punkt 09 Uhr – übrigens wird auf der ganzen Welt die gleiche Prüfung zur selben Zeit durchgeführt! – durften die Prüfungsblätter umgedreht werden:
Zunächst stellten die Prüflinge ihr Leseverstehen und anschließend ihr Hörverstehen unter Beweis. Daraufhin folgte eine schriftliche Prüfung, in welcher zwei Texte geschrieben werden mussten.
In der Mittagspause gab es eine warme Mahlzeit. Danach ging es in die 12-minütige mündliche Prüfung, in welcher die Schüler nach einer ebenfalls 12-minütigen Vorbereitungszeit einen Vortrag hielten sowie mit dem Prüfer über Alltagsthemen wie beispielsweise Sport, Schule oder Freizeit diskutieren mussten.
Nach dem langen Prüfungstag sind dann alle recht erschöpft ins Wochenende gestartet.
Die Ergebnisse der Prüfung, sie gehen nach Spanien und werden dort ausgewertet und bestätigt, werden erst in mehreren Monaten feststehen. Ich drücke alle die Daumen!
Eines steht jedoch fest: Diese 9 Schülerinnen und Schüler haben Stärke und Durchhaltevermögen bewiesen und unabhängig davon, wie die Prüfung ausgegangen ist, sie sind talentierte Spanischsprecher!
Un cordial saludo.