Einschulung der 5. Klassen am Gymnasium Anna-Sophianeum Schöningen
Ein warmer Spätsommertag, gespannte Blicke, ein gespanntes Murmeln im Saal – so begann am 14. August 2025 um 15 Uhr der erste Schultag für 84 neue Fünftklässlerinnen und Fünftklässler am Gymnasium. Die Vorfreude und Aufregung waren deutlich zu spüren: Wer würde wohl die Klassenleitung übernehmen? Würde man mit Freunden aus der Grundschule zusammenbleiben oder ganz neue Gesichter kennenlernen?
Die Bläserklasse 6 eröffnete die Feier mit schwungvollen Melodien, die sofort für festliche Stimmung sorgten. Im Anschluss begrüßte unser neuer Schulleiter, Herr Michael Märtens, die neuen Gymnasiastinnen und Gymnasiasten sowie deren Familien. Dann kam der Moment, auf den alle gewartet hatten: Nach und nach wurden die Kinder auf die Bühne gerufen, um zu erfahren, in welcher Klasse sie künftig lernen würden.
Das erste Klassenfoto durfte natürlich nicht fehlen, bevor das neue Schuljahr auf ganz besondere Weise eingeläutet wurde – mit dem Klang der traditionellen Schulschiffsglocke, einmal für jede Klasse. Danach ging es für die Kinder zum ersten Mal in ihre neuen Klassenräume. Dort erhielten sie ihren Schulplaner, entdeckten ihre Plätze und konnten sich bei ersten Aufgaben und Spielen gegenseitig kennenlernen.
Während die Kinder in ihren neuen Klassen waren, tauschten sich die Eltern bei Kaffee und Kuchen aus und lernten sich ebenso kennen.
Obwohl die sommerliche Hitze allen zu schaffen machte, war die Freude über den Start am Gymnasium spürbar. Strahlende Gesichter und lebhafte Gespräche begleiteten den Heimweg. Das Gymnasium Anna-Sophianeum Schöningen freut sich auf den neuen Jahrgang und wünscht allen Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 2025 – 2034 viel Freue und Erfolg auf ihrem Weg zum Abitur.
Das diesjährige Sommerkonzert unserer Schule bot am 26.6.2025 wieder ein abwechslungsreiches Programm, das nicht nur musikalisch überzeugte, sondern auch eindrucksvoll zeigte, was mit Teamgeist, Engagement und viel Übung möglich ist. Im Mittelpunkt standen wie immer unsere Schülerinnen und Schüler – und die Ensembles, in denen sie das gesamte Schuljahr über mit persönlichem Einsatz proben.
Den Auftakt machte das Schulorchester unter Leitung von Frau Winnekens mit dem Titel „Circle of Life“ – bekannt aus Der König der Löwen – und setzte damit gleich ein stimmungsvolles Zeichen für den thematischen Bogen des Abends: Musik als Ausdruck des Lebens, seiner Kreise und Entwicklungen. Ein schöner Bezug auch zu den wiederkehrenden Sommer- und Winterkonzerten und den musikalischen Lebenswegen unserer Schüler.
Denn viele der jungen Musikerinnen und Musiker im Orchester haben ihren Weg in der Bläserklasse 5 begonnen, die direkt im Anschluss auf der Bühne stand. Trotz aller Aufregung überzeugten die Jüngsten mit mehrstimmigem Spiel und spürbarer Freude am gemeinsamen Musizieren. Hier wurde deutlich: Mit Geduld, Durchhaltevermögen und Teamarbeit ist musikalisches Wachstum in kurzer Zeit möglich.
Im Anschluss präsentierte der Schulchor unter der Leitung von Frau Lobach ein vielseitiges Programm, das vom Kanon bis zum Disney-Medley reichte. Begleitet wurde der Chor von Emma Stern (10a), die ein Stück sogar selbst am Klavier arrangiert hatte.
Die Schulband unter der Leitung von Herrn Wroblewski überzeugte mit einem kraftvollen, rockigen Set und zeigte eindrucksvoll, wie vielseitig Musik an unserer Schule gelebt wird. Ein besonderes Highlight war die Hard-Rock-Version von Lady Gagas „Bad Romance“, die bei der begeisterten Schüler-Fanbase für lautstarken Applaus und eine verdiente Zugabe sorgte.
Auch die Bläserklasse 6 (Leitung Frau Ecksturm-Rudd), die sich mit diesem Konzert von ihrer zweijährigen Bläserklassenzeit verabschiedete, zeigte noch einmal, wie weit man mit gemeinsamen Proben und Spielen kommen kann. Fast die Hälfte BK6-Schülerinnen und -Schüler werden im kommenden Schuljahr das Orchester verstärken – ein beeindruckendes Beispiel für die nachhaltige musikalische Förderung an unserer Schule.
Leider musste der geplante Auftritt der Gitarrengruppe „Vielsaitig“ krankheitsbedingt ausfallen – dennoch wurde ihr Projekt gewürdigt: Schülerinnen und Schüler, teils ohne Vorerfahrung, wagten sich unter Anleitung von Herrn Schmidt erfolgreich ans Instrument – ein weiterer beispielhafter Impuls für mehr Vielfalt im musikalischen Angebot des Anna-Sophianeum.
Ein besonderer Moment des Abends sollte die feierliche Übergabe des „Nimbus-Zertifikats“ durch Herrn Opitz, Präsident des niedersächsischen Musikverbands, werden – eine Auszeichnung, die das musikalische Engagement an unserer Schule bereits zum 3. Male würdigt. Leider musste die Übergabe in absentia erfolgen, da ein plötzliches Unwetter Herrn Opitz den Weg nach Schöningen unmöglich machte. Umso erfreulicher war es, dass trotz des schlechten Wetters zahlreiche Zuhörerinnen und Zuhörer den Weg ins Gymnasium fanden und den musikalischen Abend mit großer Aufmerksamkeit und Applaus begleiteten.
Emotional wurde es, als das Orchester „The Hanging Tree“ aus Die Tribute von Panem spielte – eindrucksvoll in Szene gesetzt mit zartem Flötenbeginn und wachsender musikalischer Intensität. Auch die Verabschiedung der Abiturientinnen und Schulabgänger, die viele Jahre lang im Orchester, der Schulband und der Veranstaltungs-AG aktiv waren, sorgte für emotionale Momente. Unsere Schulkonzerte gelingen nur durch ein kontinuierlich verlässliches Team, das über Jahre hinweg gemeinsam arbeitet, sich gegenseitig unterstützt und zusammenwächst. Ein Abschied ist dabei immer ein wenig traurig – aber vor allem auch ein Anlass, stolz zurückzublicken: auf das persönliche Engagement und die individuelle Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler.
Mit dem bekannten Thema aus „Mission: Impossible“ zeigte das Orchester schließlich nochmals seine technische Vielseitigkeit, bevor zum Finale alle Ensembles gemeinsam auf die Bühne traten. Bei „Always Look on the Bright Side of Life“ sangen und spielten Chor, Band, Orchester, Bläserklassen vereint auf der Bühne. Ein optimistischer Abschluss, der das Motto des Abends auf den Punkt brachte.
Neben dem musikalischen Programm wäre auch das diesjährige Sommerkonzertkonzert ohne die vielen Helfenden im Hintergrund nicht möglich gewesen. Ein großer Dank geht an die Veranstaltungs-AG, den Schulsanitätsdienst, die Essbar mit ihrem Catering-Team, die Instrumentallehrkräfte der Kreismusikschule, die als wichtige Kooperationspartner unsere Schülerinnen und Schüler fachkundig begleiten sowie in besonderer Weise unsere Ensembleleiterinnen und -leiter, die unsere Schülerinnen und Schüler über viele Schuljahre hinweg motivieren und fördern. Sie alle tragen dazu bei, dass solch ein Konzert in professioneller und fröhlicher Atmosphäre stattfinden kann – mit Routine, Flexibilität und vor allem: echtem Teamgeist.
Im Rahmen der schulischen Berufsorientierung fand auch in diesem Schuljahr erneut die Veranstaltung „10 Meets 11“ statt. Ziel dieses besonderen Formats ist es, den Schülerinnen und Schülern des 10. Jahrgangs einen praxisnahen Einblick in die unterschiedlichen Erfahrungen der 11. Klassen im Rahmen ihres Betriebspraktikums zu ermöglichen.
Die Schülerinnen und Schüler der elften Klassen hatten dazu ihre vielfältigen Eindrücke aus den verschiedensten Berufsfeldern aufbereitet und ihre jeweiligen Schwerpunktprofile anschaulich in den Klassenräumen präsentiert. Diese waren mit viel Kreativität und Engagement gestaltet, sodass die Zehntklässler bei einem Rundgang die Gelegenheit bekamen, sich über verschiedene Tätigkeitsbereiche, Anforderungen und Eindrücke aus der Berufswelt zu informieren.
Dabei ergaben sich zahlreiche angeregte Gespräche – nicht nur zwischen den beiden Jahrgängen, sondern auch mit interessierten Lehrkräften, die sich über die Praxiserfahrungen ihrer Schülerinnen und Schüler austauschten. Das freundliche Miteinander und die Offenheit im Gespräch sorgten dafür, dass die Zeit wie im Flug verging und alle Beteiligten spannende neue Perspektiven gewinnen konnten.
„10 meets 11“ ist damit ein wichtiger Baustein der schulischen Berufsorientierung, der die Lernenden nicht nur bei ihrer eigenen Praktikumsvorbereitung unterstützt, sondern auch zur aktiven Auseinandersetzung mit möglichen beruflichen Wegen motiviert. So gingen die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs mit frischen Ideen und Impulsen für ihre eigene berufliche Zukunft aus der Veranstaltung heraus – während der 11. Jahrgang seine Praktikumserfahrungen reflektierte und in den Austausch brachte.
Ein gelungener Beitrag zur Vorbereitung auf die vielfältigen Herausforderungen der Arbeitswelt – und ein weiterer Schritt in Richtung einer fundierten, selbstbestimmten Berufswahl.
Am Montag 16.06. war dann endlich der Sponsorenlauf am Anna-Sophianeum in Schöningen.
Was für ein Tag voller Energie, Teamgeist und Herzblut! Die Stimmung war großartig. Alle wollten durchhalten und viele Runden für den guten Zweck sammeln.
Dabei entstanden rekordverdächtige Ergebnisse, wie:
55 Runden laufen im Stadion (à 400 m) im Stadion, ein Mädchen schwamm
180 Bahnen im Schwimmbad
25 km auf dem Rad
Läufe durch den Wald (7 oder 10 km)
Inlineskaten & Walken war auch dabei!
Dank der Vorträge im Vorfeld wussten alle, wofür sie schwitzen. Neben dem sportlichen Ehrgeiz war das Gefühl, etwas Gutes zu tun für die Kinder und Jugendlichen, sehr präsent! Wir sind unglaublich dankbar für diese tolle und langjährige Partnerschaft! Ein großes DANKE an alle Sportlerinnen und Sportler, an alle Lehrerinnen und Lehrer, an alle Sponsoren und alle, die bei der Planung und Durchführung beteiligt waren! Gemeinsam schaffen wir Großes!
Acht Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 und Q1 machten sich am 26. April 2025 gemeinsam mit zwei Lehrkräften auf den Weg nach Finnland – zur langjährigen Partnerschule im ostfinnischen Outokumpu. Die Austauschbeziehungen mit den Schulen in Outokumpu und Polvijärvi bestehen bereits seit über 20 Jahren. Sie verbinden nicht nur Schüler- und Lehrergenerationen, sondern auch die Städte: Schöningen und Outokumpu sind offizielle Partnerstädte – mit einer gemeinsamen Geschichte im Bergbau. Während in Schöningen Braunkohle abgebaut wurde, war es in Outokumpu das Kupfer.
Die erste Station der Reise war Helsinki. Bei kaltem, aber sonnigem Wetter erkundete die Gruppe eineinhalb Tage lang zu Fuß die finnische Hauptstadt. Auf dem Programm standen unter anderem die beeindruckende weiße Domkirche am Senatsplatz, die moderne Zentralbibliothek Oodi – ein offener Ort des Lernens und der Begegnung für alle – und die Felsenkirche Temppeliaukio, die direkt in den Granit gesprengt wurde. Trotz der frischen Temperaturen war die Stimmung bestens, und schon in Helsinki kam es zu vielen Gesprächen über Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Stadtleben.
Nach einer fünfstündigen Zugfahrt Richtung Nordosten erreichte die Gruppe schließlich Outokumpu. Der Empfang durch die finnischen Gastfamilien war herzlich – die Aufregung wich schnell echter Neugier auf das Leben vor Ort. In den folgenden Tagen nahmen die Schülerinnen und Schüler am Unterricht in den Partnerschulen teil, stärkten sich in der Schulkantine (das kostenfreie Mittagessen für alle Kinder ist in Finnland selbstverständlich) und erlebten den ganz normalen Schulalltag – nur eben in einer ganz anderen Umgebung.
Beim Besuch der Schule in Polvijärvi kam es zu einem besonders lebendigen Austausch: Während die Schülerinnen und Schüler bei Teamspielen gemeinsam lachten, sich ausprobierten und Sprachbarrieren überwanden, tauschten sich die begleitenden Lehrkräfte mit ihren finnischen Kolleginnen und Kollegen über die jeweiligen Schulsysteme aus. Schnell wurde deutlich: In Finnland wird modernes Lernen großgeschrieben – digitale Erstellung und Bewertung von Tests, vernetzte Unterrichtsräume, eigene Prüfungsräume mit festem Internetanschluss sowie individuell eingerichtete Lernzonen sind hier längst Standard. Besonders beeindruckend war der große Aufenthaltsraum für die Schülerinnen und Schüler: mit Küche, Rückzugsorten und Billardtischen – ein Ort, der Begegnung fördert und Verantwortung überträgt. Viele Ideen nahmen die Lehrkräfte mit zurück nach Deutschland.
Ein weiteres Highlight des Programms waren die Ausflüge in die Nationalparks Koli und Puijo (Kuopio). Dort ging es zu Fuß durch Wälder, über Hügel und zu Aussichtspunkten mit weitem Blick über Seen und Landschaft. Die Naturverbundenheit der finnischen Gesellschaft wurde hier unmittelbar spürbar – kein Lärm, keine Hektik, nur klare Luft, Seen und Ruhe.
Die Tage vergingen schnell – zwischen Schulbesuch, gemeinsamen Aktivitäten, Gesprächen in der Familie, aber auch ganz alltäglichen Momenten wie einem Spaziergang zum Supermarkt, einem Saunagang oder einer Spieleabend-Runde auf Englisch. Der Abschied fiel vielen schwer – vielleicht auch wegen des frühen Stars um 3 Uhr morgens. Ein gestrichener Flug sorgte für zusätzliche Müdigkeit, doch auch das meisterte die Gruppe gemeinsam.
Der Gegenbesuch der finnischen Austauschgruppe hatte bereits im Oktober 2024 stattgefunden – nun wurde das Austauschjahr durch die Reise nach Finnland erfolgreich abgeschlossen. Die Planungen für die nächste Runde laufen an: Im Schuljahr 2026/27 soll der Austausch fortgesetzt werden. Die Vorfreude darauf ist bei vielen jetzt schon groß – genauso wie die Erinnerung an eine Reise, die mehr war als ein Schulprojekt: ein Blick über den Tellerrand, der nachwirkt.
Auch in diesem Jahr hieß es wieder: Auf nach Berlin! Die Fachgruppe Politik-Wirtschaft machte sich gemeinsam mit dem 10. Jahrgang des Gymnasiums auf den Weg in die Hauptstadt. In zwei ereignisreichen Tagen konnten die Schülerinnen und Schüler vielfältige politische, historische und kulturelle Eindrücke sammeln.
Besonders im Fokus standen interaktive Programmpunkte und spannende Gespräche, die einen lebendigen Einblick in das politische und gesellschaftliche Leben ermöglichten. Ob beim Besuch des Bundestags, einer Führung durch das Regierungsviertel oder bei Diskussionen mit Fachleuten – überall gab es die Gelegenheit, Fragen zu stellen und den eigenen Horizont zu erweitern.
Doch auch die Entdeckung Berlins abseits des Programms kam nicht zu kurz. Die Schülerinnen und Schüler konnten selbstständig die Stadt erkunden, das besondere Flair der Hauptstadt genießen und die Vielfalt der Straßen, Parks und Sehenswürdigkeiten erleben.
Bei strahlendem Sonnenschein und bester Laune wurde die Berlinfahrt zu einem unvergesslichen Erlebnis. Wir blicken zurück auf zwei intensive Tage voller Eindrücke, Spaß und gemeinsamer Erfahrungen – eine Reise, die sicherlich lange in Erinnerung bleiben wird!
Bereits zum zweiten Mal unternahm der gesamte 7. Jahrgang des Gymnasium Anna-Sophianeum im Rahmen des Musikunterrichts eine Fahrt zum Harztheater Halberstadt. Am Mittwoch, den 21. Mai, stand das Musical Blues Brothers auf dem Programm – mitreißend, unterhaltsam und voller Schwung!
Vor der Vorstellung erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die Stadtgeschichte: Bei einer Führung durch den beeindruckenden Halberstädter Dom, das Domschatzgewölbe und die Altstadt konnten sie bedeutende historische Orte kennenlernen. Im Anschluss folgte eine anschauliche Einführung in das Musical durch den Dramaturgen Herrn Misgaiski, die auf das anschließende Theatererlebnis einstimmte.
Die Aufführung begeisterte mit Humor, Musik, Spezialeffekten und einer temporeichen Inszenierung, die das Publikum von Anfang an mitriss. Mit viel Applaus haben wir uns sogar eine Zusgabe des wohl bekanntesten Songs der Blues Brothers verdient: Everybody Needs Somebody. Mit diesem Ohrwurm und voller neuer Eindrücke kehrten wir gegen 15 Uhr zurück nach Schöningen.
Ein herzlicher Dank gilt dem Busunternehmen Müller für die freundliche und komfortable Begleitung und besonders Frau Lobach für die Organisation der Fahrt. Wir freuen uns schon jetzt darauf, dass auch der kommende Jahrgang 7 im nächsten Schuljahr eine ebenso gelungene Fahrt erleben darf!
Am Donnerstag, den 22.05.2025 nahm unsere weibliche U18-Schulmannschaft mit insgesamt 12 motivierten Schülerinnen am Bezirksentscheid „Jugend trainiert für Olympia – Leichtathletik“ in Göttingen teil. In einem spannenden Wettkampf stellten sich die Athletinnen den Disziplinen 100m-Sprint, 800m-Lauf, Weitsprung, Hochsprung, Kugelstoßen, Speerwurf sowie der 4x100m-Staffel.
Trotz starker Konkurrenz, insbesondere durch die erneut leistungsstarken Teams aus Uslar und Vechelde, konnte unsere Mannschaft einen respektablen 3. Platz erringen. Dabei ist besonders erfreulich festzuhalten, dass der Abstand zu den führenden Mannschaften im Vergleich zum Vorjahr merklich kleiner geworden ist. Obwohl nicht alle Schülerinnen ihre im Training erzielten persönlichen Bestleistungen im Wettkampf abrufen konnten (oder gerade deswegen!), ist dies ein klares Zeichen für die positive Entwicklung unseres Teams.
Der Stimmung innerhalb der Mannschaft tat dies jedoch keinen Abbruch. Mit viel Teamgeist, gegenseitiger Unterstützung und großer Freude am gemeinsamen Sporterlebnis überzeugte unser Team auch abseits der Wettkampfergebnisse. So fieberten unsere Schülerinnen nicht nur für den Erfolg unseres Teams, sondern auch mit den anderen mitgereisten Helmstedter Mannschaften mit und trugen so zur positiven Gesamtstimmung des Wettkampftages bei.
Ein gelungener Tag, der zeigt, wie wichtig Zusammenhalt, Motivation und Freude am Sport sind – und der Lust auf weitere Wettkämpfe macht! Herzlichen Dank
WK U18w (ehem. WKIIw): Georgia Antoniadou, Maria Antoniadou, Paula Chowanietz, Olivia Hoffmann, Charlotte Kirchner, Louisa Lustig, Laura Meyer, Hanna Olsen, Juliane Steinbach, Lena Tramer, Lea Winter und Emily Wölk
Am Mittwoch, 14. Mai 2025 besuchten die Profi-Jazz-Musiker Alexander Hartmann (Saxophon) und Peter Schwebs (Kontrabass) die 8. Klassen und den Musikkurs des 11. Jahrgangs und boten ihnen in drei 90-minütigen Workshops einen guten Einblick in die Jazz-Musik. Dabei knüpften sie an die Kenntnisse aus dem Musikunterricht über die Entstehung und die Merkmale des Blues an und zeigten, dass das Blues-Schema und die Bluestonleiter ganz elementare Bestandteile im Jazz und auch für die scheinbar willkürliche Jazz-Improvisation sind. Dabei bezogen sie die Schülerinnen und Schüler immer wieder aktiv mit ein, sodass sie den Walking-Bass mitgehen, die Zählzeiten 2 und 4 mitschnipsen, die Swing-Achtel mitklatschen, den Stück-Ablauf an der Tafel mitzeigen und ein Jazz-Stück einzählen durften. Auch Gefühle, die den Schülerinnen und Schülern einfielen, stellte Alexander Hartmann spontan musikalisch auf dem Saxophon dar, um zu zeigen, dass es bei Musik nicht nur um das Abspielen von Noten, sondern stark um den Ausdruck von Gefühlen geht. Faszinierend war es für die Schülerinnen und Schüler auf der einen Seite zu sehen, wie viel Musiktheorie die beiden Musiker beim scheinbar so lockeren Spiel doch im Kopf haben müssen und dass sie teils 8 Stunden am Tag auf ihren Instrumenten üben, und auf der anderen Seite zu erleben, wie sehr die beiden für ihren Beruf brennen und glücklich darüber sind, ihr Hobby zum Beruf gemacht zu haben und davon auch gut leben können.
Wieder einmal übernimmt die Schülervertretung die Organisation des Verkaufs der schuleigenen Shirts und Hoddies. Gemeinsam mit der Firma Fabshirts möchten wir euch herzlich einladen, euch einen Überblick über die von uns ausgewählten Produkte und Farben zu verschaffen. In der Zeit von Montag, 12. Mai bis Freitag, 30. Mai2025 könnt ihr unter gas.fabshirts24.de die gesamte Produktpalette sowie die Preise anschauen und individuelle Bestellungen vornehmen. Die Lieferung erfolgt direkt zum ersten Schultag des neuen Schuljahres.
Bitte beachtet, dass eine Bestellung von Shirts und Pullis mit dem Schullogo unserer Schule nur in diesem dreiwöchigen Zeitraum möglich ist.
Das Angebot wurde auf eure aktuellen Farbwünsche und Designs abgestimmt. Damit sich alle Interessierten einen Eindruck von Größen, Farben und Qualitäten verschaffen können, werden Vertreter der SV auch eine Modenschau in den jeweiligen Klassen organisieren.
Bei der Zusammenstellung der Kollektion lag unser besonderes Augenmerk als Umweltschule natürlich auf der Herkunft und der Herstellung der Artikel. Sie erfüllen die hohen Anforderungen der FairWear-Foundation und sind somit nachhaltig und fair produziert und sind auch in Bioqualität zu haben.
Den Erlös aus dem Verkauf von 2,50 Euro pro Artikel möchten wir unserem Ehemaligen- und Schulunterstützungsverein (ESUV) spenden, der wiederum die Einrichtungen der Schule fördert, die wissenschaftlichen Sammlungen und Bibliotheken erneuert sowie Schüler:innen der Schule bei Schulfahrten und Exkursionen unterstützt und somit Anschaffungen ermöglicht, soweit dafür öffentliche Mittel nicht oder nicht ausreichend zur Verfügung stehen. Auch Arbeitsgemeinschaften und Gemeinschaftsveranstaltungen werden vom ESUV unterstützt.
