Europaschule in Niedersachsen
Auch in der kalten Jahreszeit stehen die Arbeiten im Schulgarten nicht still. Dank der milden Temperaturen wird derzeit die Mauer vom Efeu und Brombeeren befreit und der Boden für die Anlage der Beete sowie des Gewächshauses vorbereitet. In der Schulgartenwerkstatt werden parallel dazu die Bierzeltgarnituren sowie die Blumenbehälter der Schule aufgearbeitet und mit einem neuen Schutzanstrich versehen.
DELF? DELF ist die Abkürzung für „Diplôme d’Études de la Langue Française“, ein Zertifikat über den Nachweis von Kenntnissen der französischen Sprache, das international anerkannt ist und vom „Institut Français“ vergeben wird.
Vor fast einem Jahr, im Februar 2018, machten sich fünf unerschrockene, sehr motivierte Schülerinnen und ein Schüler auf den Weg, an dessen Ende der Erhalt des DELF-Zertifikates stehen sollte. In der DELF-AG bereiteten sie sich auf die schriftliche und mündliche Teilprüfung im Mai und Juni vor. Obwohl ihnen bereits Ende der Sommerferien die Ergebnisse per Mail mitgeteilt wurden, ließen die Zertifikate noch ein paar Monate auf sich warten, da sie in Frankreich erstellt, von dort nach Hannover und dann zu uns in die Schule geschickt wurden. Doch dann konnte Herr Kluge die lang erwarteten Zertifikate vor Weihnachten endlich übergeben und die fünf ernteten die Früchte ihrer Arbeit.
Da die Ergebnisse aller Prüflinge so außerordentlich gut ausgefallen sind, könnte man die Abkürzung DELF dank des ersten Durchganges der DELF-Prüfungen am Anna-Sophianeum nach mehreren Jahren Pause umbenennen in DELF: Du Erbringst (tolle) Leistungen (in) Französisch.
Mit Bravour meisterten im Januar 2019 erneut zwei Schülerinnen aus dem (zu dem Zeitpunkt) 8. Jahrgang sowie ein Schüler aus Jahrgang 10 die schriftliche sowie mündliche Prüfung für das französische Sprachzertifikat DELF. Während Reid Carrol mit den Prüfungen für das Niveau B1 bereits zum zweiten Mal seine überragenden Leistungen im Französischen unter Beweis stellte, war es für Emilia Khalifa und Celine Rüstig die erste DELF-Prüfung für das Niveau A1, welche sie ebenfalls mit sehr guten Ergebnissen bestanden und darauf stolz sein können, wir sind es jedenfalls.
Zu Beginn des Schuljahres 2017/2019 bewarb sich das Gymnasium Anna-Sophianeum Schöningen für die Teilnahme an einer besonderen Implementierung der n-21 Initiative: die Einrichtung einer Medienscouts-Gruppe. Diese sollte aus Schülerinnen und Schüler ab dem 8. Jahrgang bestehen und Teil des Beratungsangebotes der Schule werden. Die zur Zeit neun Schülerinnen und Schüler sind dabei Schnittstelle vor allem für Fragen und Problemen zu digitalen Medien. Mehrere Seminartermine und erste Projekte später war es zu Beginn des Schuljahres 2018/19 soweit, die Ausbildung der ersten Medienscouts des Gymnasiums Anna-Sophianeum war abgeschlossen und die Schülerinnen und Schüler erhielten ihre Zertifikate. Auch wenn die eigentliche Arbeit und auch die eventuelle Erweiterung des Teams jetzt erst richtig losgeht, war das erste Implementierungsjahr schon sehr produktiv. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten beispielsweise einen Kurzlehrgang zu Gefahren im Internet, den sie den fünften Klassen präsentierten und Fragen beantworteten, und unternahmen einen ersten Probelauf für „Schüler schulen Senioren”, bei dem in Kooperation mit der diakonischen Altenpflege „Clus” Senioren die Schule besuchten, um ein wenig mit Schülerunterstützung in die digitale Welt hineinzuschnuppern.
Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Evolution des Menschen“ besuchten am 18.10.2018 die Schülerinnen und Schüler der beiden Biologiekurse der Oberstufe gemeinsam mit Frau Anspach-Wolf und Herrn Kiehne das paläon in Schöningen. Vor Ort erhielten die Kursschüler zunächst während einer fachwissenschaftlichen Führung durch die Ausstellung einen vertieften Einblick in die stammesgeschichtliche Entwicklung des Menschen. Im Anschluss konnten die Schülerinnen und Schüler ihr erworbenes Wissen dann direkt in einem paläoanthropologischen Bestimmungskurs anwenden und Schädelabgussmodelle menschlicher Vorfahren anhand charakteristischer Merkmale in einen Stammbaum einordnen.
Im Rahmen unseres sozialen Projektes veranstalteten wir, Erik Isensee und Ludwig Kroos, einen „Kooperationstag“ mit der Klasse 3b der Grundschule Schöningen am 13.12.2018 und 18.12.2018.
Mit dem Ziel die Kooperationsfähigkeit und Teamfähigkeit der Klasse zu fördern, führten wir zwei Doppelstunden Sport zu diesem Thema durch.
In der ersten Doppelstunde haben wir zuerst zwei Aufgaben gestellt, die die gesamte Klasse zusammen lösen sollten. Diese zwei Aufgaben waren unterschiedlich schwer. Danach worden Gruppen gebildet, in denen sie weitere Teamspiele meistern mussten. Auch diese Spiele wurden in verschiedenen Schwierigkeitsstufen eingeteilt. Das einfachste Spiel hieß „Karotten ziehen“, welches jedem bekannt sein sollte. In der Reflexion nannten die Kinder ihre Erfahrungen und gelernten Elemente.
Die zweite Doppelstunde begann mit „Karotten ziehen“ also eine Wiederholung. Danach gab es einige Übungen zum Taktgefühl und zum Rechts-, Linksverständnis. Im Sitzkreis haben wir dann Bilder von einem Fischschwarm mit einem Hai und einem Hai mit einem einzelnen Fisch rumgegeben.
Dies sollte den Hauptteil der Stunde einleiten. Es wurde eine Choreographie geplant, die zuerst in einzelnen Gruppen einstudiert wurde und dann zusammen vor einem Spiegel mit einem Takt verinnerlicht wurde. Am Ende wurde wieder eine Reflexion durchgeführt, dort hat die Klasse das Gelernte nochmal genannt. Die Kinder hatten sehr viel Spaß bei den beiden Stunden und die Intention des sozialen Projektes kam bei den Kindern gut an.
Am 18.12.2018 war es soweit. Die Schülerinnen der Umwelt- und Schulwald-AG besuchten gemeinsam mit Herrn Kiehne die Kläranlage in Schöningen, um sich über die technischen Prozesse der Abwasserreinigung zu informieren. Dabei gingen die Exkursionsteilnehmer u. a. der Frage nach, inwiefern Mikroplastik im Aufreinigungsprozess des belasteten Abwassers in Erscheinung tritt. Ganz besonderer Dank geht an Herr Thienel für die fachliche Unterstützung und die Anfertigung der Fotos sowie an Frau Kaufhold für die aufschlussreiche und anschauliche Einführung in die komplexen biologisch-technischen Abläufe einer Kläranlage.
Am 18.12.2018 besuchte Hauptmann Alexander Bode im Rahmen der Informations- und Öffentlichkeitsarbeit der Bundeswehr das Anna-Sophianeum Schöningen. Er referierte vor Schülern/-innen des 12. Jahrgangs über die Sicherheitspolitik der Bundesrepublik und stellte sich anschließend den Fragen der Zuhörer. Besonders interessiert waren die Schüler/-innen an den Erfahrungen, welche er im Rahmen seines Afghanistaneinsatzes sammelte.
Am 07.12.2018 trafen sich Schülerinnen und Schüler in Klassenstärke zum zweiten Schulastronomischen Abend unserer Schule. Der Abend, welcher ursprünglich wegen ungünstiger Wetterprognosen abgesagt werden sollte, fand aufgrund zahlreicher Bitten mit verändertem Programm statt. Anstatt der Beobachtung des Herbstnachthimmels führte Herr Dr. Witt die Jugendlichen über zwei Stunden in die griechischen Sagen und Mythen der Sternbilder ein. Dazu versammelten sich alle Teilnehmer in einem abgedunkelten Raum um das schuleigene Stellarium, welches den Sternenhimmel an die Klassenraumdecke projizierte. Bei Geschichten über Frauen fressende Wale, unsichtbare fliegende Pferde und die Liebesabenteuer der Götter fanden alle Teilnehmer viel Spaß und Entspannung. Anschließend wurden zwei Geburtstagkinder bei üppigem Kuchenbuffet kräftig befeiert. Nach einem sehr schönen, lustigen und langen Abend übernachteten alle Teilnehmer gut gelaunt im Schulgebäude. Teilnehmen konnten Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen. Bis zu den Osterferien soll der nächste Abend zum Thema Winternachthimmel stattfinden. Interessenten melden sich bitte bei Herr Dr. Witt in F35.
Im Rahmen des Sozialen Projektes veranstalteten wir, Nadine Ader, Celine und Cindy Jördens, Gesine Labitzke und Naja Wachsmuth, einen Weihnachtstag im Kindergarten „Rasselbande“ in Schöppenstedt. Am Montag, den 03.12.2018, wurde der Kindergarten in eine Weihnachtsstube mit Bastel- und Backstationen umgewandelt. Geplant war dies mit den „Lauscher-Kindern“, die in diesem Jahr die Schule besuchen werden. Von Teig ausrollen, Plätzchen ausstechen und verzieren bis zu Windlichter selbst gestalten war alles dabei. Die Kinder waren in drei Gruppen an drei Stationen aufgeteilt, wobei sie hauptsächlich alleine arbeiten mussten. Den Tag haben die Kinder sowie wir selbst als gelungen empfunden. Am Ende des Tages konnten die Kleinen dann ihre selbst gebackenen Kekse mit nach Hause nehmen. Am folgenden Dienstag wurde dies dann fortgesetzt. Mit Kaffee und Kuchen konnten alle Eltern die Werke ihrer Kinder bewundern und den Nachmittag zusammen ausklingen lassen. Dabei haben wir Spenden gesammelt, die wir dem Kindergarten für neue Spielzeuge etc. zukommen lassen haben. Auch dieser Tag war ein völliger Erfolg. Ein besonderer Dank gilt dem Unternehmen Hol‘ ab aus Schöningen für die Freigetränke und auch dem helfenden Team des Kindergartens, die die Tage ermöglicht haben.